KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN DALAM PENDIDIKAN
Kata Kunci:
leadership, management, education.Abstrak
Many people believe that an organization will be effective if it is managed with good management. This opinion is not entirely correct, because leadership factors are what can move an organization to be effective. One of the factors that determines the success and sustainability of an institution or organization is whether the leadership is strong or not. The failure or success of an institution or organization is determined by the leader, because the leader is the controller and determiner of direction who can determine whether or not the organization's goals are achieved.
Referensi
Ahmad, F. Manajemen Pendidikan Islam. (Yogyakarta: K-Media, 2018)
Astinatria, I. N. P., & Sarmawa, I. W. G. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif dan Lingkungan Kerja Fisik Terhadap Semangat Kerja Karyawan. Widya Manajemen, 2(1), 47–59. https://doi.org/10.32795/widyamanajemen.v2i1.549
Daft, R. L. (2018). Management (13th ed.). CENGAGE LEARNING.
Hartanto, r. S. B. (2016). Kepemimipinan Dalam Manajemen Pendidikan Dr. Selamet B. Hartanto. Jurnal Intelegensia, 04(2), 68–77.
Ismail, I. (2022). Kepemimpinan Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Manajemen Dan Budaya, 2(1), 1–21. https://doi.org/10.51700/manajemen.v2i1.260
Jahari, J., & Rusdiana, A. (2020). Kepemimpinan Pendidikan Islam (E. Hermawan (ed.); 1st ed.). Yayasan Darul Hikam.
Jhuji, E. a. (2020). Pengertian, Ruang Lingkup Manajemen, dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara, 1(2), 113.
Ngalim Purwanto M. (2012). Administrasi dan Supervisi Pendidikan (Cet. 20 Me). PT REMAJA ROSDAKARYA BANDUNG.
Nurzaima, N. (2018). Identifikasi Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 18(3). https://doi.org/10.30651/didaktis.v18i3.1847
Sagala, S. (2015). Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan Pondok Pesantren. Jurnal Tarbiyah, 22(2), 205–225.
Samsu. (2022). Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan (Rusmini (ed.); Issue March). Pusat Studi Agama dan Kemasyarakatan (PUSAKA) Jambi. www.pusakajambi.wordpress.com
Syaefudin, S., & Santoso, S. (2018). Tipologi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pembentukan Karakter Cinta Damai Siswa SMP Piri 1 Yogyakarta. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 47–67. https://doi.org/10.14421/manageria.2018.31-03
Syafaruddin. (2012). Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Aplikasi. Grasindo.
Yudiaatmaja, F. (2013). KEPEMIMPINAN: KONSEP, TEORI DAN KARAKTERNYA. Procedia - Social and Behavioral Sciences, IV(2), 29–38.
Unduhan
Diterbitkan
Versi
- 2024-02-02 (2)
- 2024-04-01 (1)
