PEMBERDAYAAN DAN PARTISIPASI MASYARAKAT MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DALAM PEMBANGUNAN DI DESA BANJAREJO KECAMATAN PAGELARAN KABUPATEN MALANG
Keywords:
Empowerment, Community Participation, DevelopmentAbstract
Community empowerment through education is one of the efforts to increase community awareness and participation in development. This study aims to determine how community empowerment through education can increase community awareness and participation in development. The method used in this study is a qualitative method. The results showed that community empowerment through education can increase community awareness and participation in development by increasing community knowledge and skills.
References
Ansem Strauss & Juliet Corbin, (2003). Dasar-dasar Penelitian Kualitatif: Tata Langkah dan Teknik-teknik Teorisasi Data (Yogyakarta: Pustaka Pelajar).
Dewey, J. (1916). Democracy and Education. New York: Macmillan.
Fawwaz, Alwan & Susanty., (2024). DALAM PENDIDIKAN MENUJU SEKOLAH BERMUTU. 6(2), Jurnal Terapung: Ilmu-Ilmu sosial, Vol. 6 No. 2. 221–238.
Fajar, N., Tahir, M., Abdi. (2020). Peran Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa Mewadahi Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan di Desa Balassuka Kecamatan Tombolo Pao Kabupaten Gowa. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/kimap/index. 639-656.
Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. New York: Continuum.
Knowles, M. S. (1984). The Adult Learner: A Neglected Species. Houston: Gulf Publishing Company.
Lenama, M. (2021). PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROGRAM PEMBANGUNAN ( Studi Kasus di Desa Pengalangan Kecamatan Menganti Kabupaten Gresik ). 1, 132–144.
Muhtar, A., Rahim, S., (2022). Pembangunan Desa Di Desa Paria Kabupaten Pinrang. 3. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/kimap/index.
Satria, K. A. (2014). Kerjasama Antara Pemerintah Kabupaten Klaten Dan Pemerintah Kota Surakarta Tentang Pemanfaatan Air Umbul Cokro. Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta.
Setiyanti, S. W. (2012). Membangun Kerja Sama Tim Kelompok. Jurnal STIE Semarang, Vol 4, No 3, halaman 59-65.